món educatiu | Joves

Prevenció de violències masclistes a l’adolescència

Educació afectivosexual i igualtat per a joves

A l’adolescència es construeixen identitats i relacions que marcaran el futur. Els tallers per a joves aborden temes com la sexualitat, el consentiment, la pressió estètica o el sexisme a les xarxes, oferint espais participatius per qüestionar mites i prevenir relacions abusives i violències masclistes. 

A qui van dirigides? 

  • Educació infantil i primària: activitats basades en el joc, la narració i la reflexió col·lectiva. 
  • ESO i Batxillerat: anàlisi crític, debat i dinàmiques vinculades a la vida quotidiana i les xarxes socials. 

Els recursos que oferim

NOMÉS SÍ ÉS SÍ!

Prevenció de violències sexuals

Inspirant-nos en la Caputxeta Vermella i el vídeo Cambia el cuento, aquest taller introdueix les diferents tipologies de violències masclistes i posa el focus en la violència sexual i els seus orígens. 

A través de dinàmiques participatives, revisem com s’han normalitzat certes conductes, parlem de consentiment i establiment de límits, i oferim eines per identificar i prevenir situacions abusives. 

Objectiu: 
Dotar els i les joves d’eines per identificar, prevenir i combatre les violències sexuals, fomentant relacions basades en el respecte, l’autonomia i el consentiment. 

Durada: 2 o 4 hores 
Edat recomanada: de 12 a 18 anys 
Format: Exposició i dinàmiques participatives 

ÉS POSSIBLE CANVIAR PER AMOR?

Relacions abusives i mites de l’amor romàntic

Què vol dir estimar? Què vol dir estar enamorat/da? Les primeres relacions arriben plenes de missatges apresos sobre gelosia, control i dependència. Aquest taller, basat en el vídeo La Bella surt del conte, desmunta els mites de l’amor romàntic que poden derivar en relacions abusives o generar frustració per no encaixar en el que s’espera, i obre camins per construir vincles lliures i respectuosos. 

Objectiu: 
Desmuntar els mites de l’amor romàntic i oferir eines per identificar relacions abusives i promoure vincles saludables. 

Durada: 2 o 4 hores 
Edat recomanada: de 12 a 18 anys 
Format: Vídeo + activitats participatives 

ÉS IMPORTANT SER GUAP@?

Pressió estètica i identitat corporal

Filtres, likes, operacions estètiques… El cos i la imatge són un dels àmbits on més pressió reben els i les adolescents, sobretot les noies. Aquest taller convida a reflexionar sobre com els cànons de bellesa impacten en l’autoestima, la salut i les relacions, i a qüestionar els ideals imposats. 

Objectiu: 
Qüestionar els models de bellesa imposats i promoure una relació sana i lliure amb el propi cos. 

Durada: 2 hores 
Edat recomanada: de 12 a 18 anys 
Format: Taller participatiu 

SEXISME I XARXES SOCIALS

Cossos, memes i desigualtats digitals

TikTok, Instagram, YouTube… Les xarxes socials són espais on adolescents passen gran part del temps i també on es reprodueixen estereotips, insults i desigualtats. 

Aquest taller proposa analitzar conjuntament vídeos, memes i tendències per entendre com el sexisme i altres formes de violència (LGBTI-fòbia, racisme, etc.) es fan presents a les xarxes. També es treballen estratègies per fer-ne un ús crític, segur i respectuós. 

Objectiu: 
Donar eines per detectar el sexisme digital i promoure una participació activa i crítica a les xarxes socials. 

Durada: 2 o 4 hores 
Edat recomanada: de 12 a 18 anys 
Format: Taller participatiu amb recursos audiovisuals 

CONSENTIMENT I SEXUALITAT

Dir sí, dir no, escoltar l’altra persona

La sexualitat és molt més que prevenció de riscos: és plaer compartit, comunicació i respecte mutu. En aquest taller treballem què vol dir consentir, com establir i respectar límits personals i com expressar desitjos i necessitats amb claredat i confiança. 

També reflexionem sobre com la pornografia mainstream sovint transmet un model masclista i violent que distorsiona aquestes idees, i oferim eines per construir una sexualitat més lliure, positiva i igualitària. 

Objectiu: 
Promoure una vivència de la sexualitat basada en el consentiment, el respecte mutu i la llibertat. 

Durada: 2 o 4 hores 
Edat recomanada: de 14 a 18 anys 
Format: Taller participatiu 

AUTISME I ADOLESCÈNCIA

Conviure amb companys i companyes autistes

Com és tenir amics i amigues dins l’espectre autista? Sovint hi ha molts mites i desconeixement que poden generar distància. Aquest taller, vinculat a l’exposició Les Aneguetes, convida a la gent jove a entendre millor la diversitat i a posar-se a la pell dels seus companys i companyes autistes. 

A través de materials visuals i dinàmiques vivencials, s’aprèn a respectar diferents maneres de sentir, comunicar i relacionar-se, promovent la inclusió dins dels grups d’iguals. 

Objectiu: 
Afavorir la comprensió i la inclusió de les persones autistes a l’adolescència, fomentant l’empatia i el respecte a la diversitat. 

Durada: 2 hores 
Edat recomanada: de 12 a 18 anys 
Format: Exposició + taller participatiu 

4.2 Alextimia
ee104c20-bb9c-46d3-ac80-fb9d302e901d

Relacions abusives i mites de l’amor romàntic

La Bella i la Bèstia / La Rateta Presumida

Aquests contes transmeten la idea que l’amor tot ho pot: gelosia com a prova d’estima, dependència com a normalitat, violència que es transforma amb afecte. Els fem servir per desmuntar aquests mites i parlar de relacions lliures i igualitàries. 

Avui, aquests patrons es traslladen a les xarxes: control de mòbils, missatges constants o vigilància de “likes”, formes subtils que poden derivar en relacions abusives. 

Recursos per al professorat: 

  • Eines per detectar senyals de control i gelosia en relacions adolescents. 
  • Dinàmiques per analitzar com els mites de l’amor romàntic apareixen a les xarxes socials. 
  • Propostes per fomentar relacions basades en el respecte, la llibertat i el bon tracte. 

Prevenció d’abusos sexuals

Peter Pan

1 de cada 5 infants pateix abusos sexuals abans dels 18 anys. Una violència greu i silenciada que sovint es construeix amb manipulació i confiança. 

Amb Peter Pan fem visible aquest problema i donem eines perquè l’escola sigui un espai segur i de prevenció, on l’alumnat aprengui a reconèixer límits, a dir no i a confiar en persones adultes de referència. 

 Recursos per al professorat: 

  • Estratègies per detectar senyals d’abús i actuar amb responsabilitat. 
  • Eines per parlar de consentiment i límits des de la infància. 
  • Recursos per fer de l’escola un entorn segur i lliure de violències. 

Matrimonis forçats i control

Barba Blava

Barba Blava simbolitza el poder del control i la coacció. Ens serveix per parlar de matrimonis forçats i de com encara avui es vulnera el dret a decidir sobre el propi cos i projecte de vida. 

Recursos per al professorat: 

  • Materials per treballar drets humans i llibertats a l’aula. 
  • Activitats sobre control, coacció i autonomia personal. 
  • Estratègies educatives per prevenir la violència de control. 

Vols impulsar la coeducació al teu centre o entitat?

Parlem i definim com podem crear el teu Projecte d’educació